整合营销服务商
电脑端+手机端+微信端=数据同步管理
免费咨询热线：
电脑端+手机端+微信端=数据同步管理
免费咨询热线：
迎观看indesign页面排版教程，小编带大家学习 InDesign 的基本工具和使用技巧，了解如何从页面中提取关键词或引文。然后将其作为设计元素重新加入版面，吸引读者。
打开文件，一开始 InDesign 会在「文档」窗口中显示文档的第 1 页，可以使用页面左侧的黑色文本，创建标注。首先在左侧的「工具」面板中选择「文字工具」，然后选择左侧文本。
文本格式可以在文档右侧的「属性」面板中找到。如果文档中没有显示「属性」面板，依次选择「窗口」-「属性」。
在「属」面板的「字符」部分更改字体、样式、大小及其他属性。
在左侧的「工具」面板中选择「选择工具」，点击选中标注文本框。
选择「窗口」-「文本绕排」。
在「文本绕排」对话框中选择「沿对象绕排」选项。
现在，将标注拖放到文本上，放置到正确位置。尝试用颜色和渐变填充标注框，现在使用「颜色」填充，依次选择「窗口」-「描边」。
打开「描边」窗口，「粗细」设置为「2」点。
「类型」有多种选项，可以选择「圆点」。
到工具栏的底部，双击打开「拾色器」，更改描边的填充颜色。
可以在第 2 页查看我们尝试过的其他方法，选择「窗口」-「页面」。
在「页面」面板中，通过双击第 2 页缩略图，转到文档的第 2 页，将看到描边的不同样式，颜色和渐变填充标注框。
返回第一页，根据选择的文本绕排选项，可能需要增加标注文本框周围的间距。可使用「文本绕排」面板中的「偏移」选项，在标注的一侧或多侧周围添加边距。点击中间的链接图标，单独调整偏移量设置。
以上就是在inDesign软件中创建杂志风标注的方法，现在就来尝试一下，引用故事或文章中的某个片段，改善页面效果，来吸引读者。
indesign软件下载地址：Indesign 2021 for mac(Id 2021)
https://www.macz.com/mac/7645.html?id=NzY4OTYwJl8mMjcuMTg2LjEwLjg2
频、视频的格式
开始学习之前，我们要下载些素材用来测试使用，地址如下：https://pan.baidu.com/s/1reRWno0ibYRcYXjw4MClqw
提取码：td80
其中包括两个视频一个音频和一个安装程序。
学习如何在页面中添加音频、视频之前应该了解一点基础知识。
我们应该都有在互联网上下载电影、视频、音乐的经历，大家会注意到，有的视频文件名的后缀是.avi，有的视频是.mp4，还有.mov的，据不完全统计，常见的各种视频格式有十几种之多。
常见的音频的格式比起视频来会显得少一些，一般是.wav和.mp3格式。
为什么存储相同的内容可以有这么多不同的格式呢？
格式产生的核心在于对音频、视频等多媒体文件进行的不同编码方式。
那什么是编码呢？
简单来说我们可以把"编码"这个词分成两个部分，第一个是"编"，也就是"整理、组织"的意思，第二个是"码"，也就是我们平时所说的"数码"。
首先说"码"，我们的计算机中的数据最终都是通过二进制的数字（0和1）来存储或计算的，这些0或1就是数码。无论代码、程序、图片、音乐、视频、文字等的存储与计算都不例外。不管多么复杂或简单的文件，在计算机看来，都是一大堆0和1。
一个0或1被称为1比特，图片或视频中的一个黑白像素通常是8比特（八位），如果一张1080乘720个像素的图片所占内存的大小就是1080*720*8=6220800字节，约等于0,74mb。如果一个视频每秒中有25帧，也就是一秒钟在我们眼前闪过25张图片（视频播放实际上就是在我们眼前快速的更替图片，这些图片在大脑中会被自动连成动作，这也是小的时候在课本的角上画好一套走路的小人的不同动作后，快速翻动书页，画面中的小人会走路的原因，大家可以自行百度"视觉暂留原理"）。
一秒钟25张1080乘720的图片的视频，一秒钟就会占0.74*25=18.5mb的内存。如果是一分钟呢，18.5*60=1110mb约等于1.08gb。这样的数据量是不是很吓人。
但事实上我们下载的1080*720的一小时三十分钟左右的视频的体积往往也没有超过1gb，这又是为什么呢？
这就是"编"的功劳！对数码进行整理和组织的主要目的是压缩体积，压缩数据体积既能节省磁盘又能方便传播与携带，是信息技术的关键技术之一，压缩的方法一般有两类，一类叫做无损压缩，也就是通过对这一大堆数码进行一个特殊的组合使其占有更小的空间，一类叫做有损压缩，是在无损压缩的基础上剔除掉人眼睛识别不到的冗余信息。具体的压缩过程涉及到很多数学知识，这里大家简单了解一下即可。
压缩后的视频或音频文件最终通过播放器对该文件的压缩算法进行逆向运算后，还原成计算机可以解读的画面和声音再呈现给观众，这个过程叫做"解码"。
通过"编"的方式压缩文件体积，通过"解"的方式再还原出文件内容成了处理大规模数据的通用手法。
不同的编码和解码方式催生出不同的文件格式，这种情况下，浏览器在播放视频的时候就要有应对不同格式的不同解码方式，在15年以前，浏览器为了能够播放不同格式的视频，就要调用电脑中不同的播放器，这个过程的写法非常麻烦。随着技术不断地整合，时至今日，在页面中播放视频不需要这么复杂的写法了，但是因为每个浏览器都不是包打一切，因此，虽然不用指定播放器，但是也要预设不同格式的视频来应对不同的浏览器。
因此，我们在这一部分的学习中除了讲解如何向页面添加不同格式的音视频外还会告诉大家如何为音视频转换格式。
为页面添加音频、视频
添加音频使用<audio></audio>标签，这个标签被所有浏览器支持，是html5推荐的音频导入标签，但是遗憾的是在html4标准中是不被支持的或者说是非法的。
这里给大家简要介绍一下html5和html4的区别。
简单来说呢，一个html文件的第一条语句是<!DOCTYPE HTML>，它就是HTML5标准的文件。如果是html4，它的第一条声明语句有三种写法，像这样
一：<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01//EN" "http://www.w3.org/TR/html4/strict.dtd">
二：<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/html4/loose.dtd">
三：<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Frameset//EN" "http://www.w3.org/TR/html4/frameset.dtd">
版权声明：本文为CSDN博主「痦子」的原创文章，遵循 CC 4.0 BY-SA 版权协议，转载请附上原文出处链接及本声明。
原文链接：https://blog.csdn.net/yh1061632045/article/details/81518141
这让我想到了孔乙己的"茴"字的多种写法
是不是很麻烦，其实html5比html4更简单，功能更强大，而且我们一直以html5的标准进行学习，所以大家不必纠结。
下面我们导入一个音频试试吧。示例代码如下：
<!DOCTYPE HTML>
<html>
<head>
<title>音视频导入</title>
</head>
<body>
<audio controls="controls">
<source src="audio/千年的祈祷.mp3" type="audio/mp3" />
</audio>
</body>
</html>页面效果如下：
其中controls属性就是用来显示播放控制界面的，就是这个：（偷懒的话可以写成"controls"就ok，不必加"="以及后面的内容了。）
如果以后您使用自己编写的控制界面，就可以不添加这个属性。
删掉这个属性后就是这样：这样为自定义的播放控制界面留出了位置。
<audio></audio>标签夹着<source>标签，一个<audio></audio>标签中可以添加多个<source>用以支持不同的格式要求。示例代码如下：（这段代码来自w3school）
<audio controls="controls">
<source src="song.ogg" type="audio/ogg" />
<source src="song.mp3" type="audio/mpeg" />
Your browser does not support the audio element.<!--你的浏览器不支持这个音频元素-->
</audio>type属性是告诉浏览器音乐文件的类型。
不同格式的文件的生成需要我们自己去做，这就涉及到如何给一个音频文件进行格式转化的问题。这个问题我们明天再说，今天先学习为页面添加音频和视频。
下面我们来看一下视频的导入方法，示例代码如下：
<video controls>
<source src="video/阿塔丽.mp4" type="video/mp4" />
</video>页面效果如下:
我们可以通过设置height和width属性来控制视频的面积。实例代码如下：
<video controls width="850" height="500" >
<source src="video/阿塔丽.mp4" type="video/mp4" />
</video>页面效果如下：
视频画面变小了，和视频并排的是我们之前添加的音频文件，由此可知，这两个元素都是内联元素。
今天的内容结束了，明天我们继续学习格式转换和为不同浏览器预设不同音视频格式的方法。
如果您有任何疑问请给我留言，如有问题或错误请予以斧正！
HTML序章（学习目的、对象、基本概念）——零基础自学网页制作
HTML是什么？——零基础自学网页制作
第一个HTML页面如何写？——零基础自学网页制作
HTML页面中head标签有啥用？——零基础自学网页制作
初识meta标签与SEO——零基础自学网页制作
HTML中的元素使用方法1——零基础自学网页制作
HTML中的元素使用方法2——零基础自学网页制作
HTML元素中的属性1——零基础自学网页制作
HTML元素中的属性2（路径详解）——零基础自学网页制作
使用HTML添加表格1（基本元素）——零基础自学网页制作
使用HTML添加表格2（表格头部与脚部）——零基础自学网页制作
使用HTML添加表格3（间距与颜色）——零基础自学网页制作
使用HTML添加表格4（行颜色与表格嵌套）——零基础自学网页制作
16进制颜色表示与RGB色彩模型——零基础自学网页制作
HTML中的块级元素与内联元素——零基础自学网页制作
初识HTML中的<div>块元素——零基础自学网页制作
在HTML页面中嵌入其他页面的方法——零基础自学网页制作
封闭在家学网页制作！为页面嵌入PDF文件——零基础自学网页制作
HTML表单元素初识1——零基础自学网页制作
HTML表单元素初识2——零基础自学网页制作
HTML表单3（下拉列表、多行文字输入）——零基础自学网页制作
HTML表单4（form的action、method属性）——零基础自学网页制作
HTML列表制作讲解——零基础自学网页制作
为HTML页面添加视频、音频的方法——零基础自学网页制作
音视频格式转换神器与html视频元素加字幕——零基础自学网页制作
HTML中使用<a>标签实现文本内链接——零基础自学网页制作
贯彻落实《中共广西壮族自治区委员会组织部关于继续抓好2022年“将〈红色传奇〉进行到底”系列活动的通知》的精神，决定在全市单位、社区、农村、校园开展“将《红色传奇》进行到底”征文、书法、绘画、诵读评比活动。
一、参赛作品类别及相关要求
（一）征文作品
1．内容要求
（1）着重围绕《红色传奇》纪录片和《红色传奇》《传承红色基因 争做时代新人》等系列读本的相关人物、事件、精神，结合清廉柳州建设等内容进行创作；
（2）文章体裁不限，要求主题鲜明、内容充实、中心突出，符合社会主义核心价值观；
（3）每位参赛者最多可提交1篇作品；
（4）必须由本人独立撰写，不能抄袭他人作品；
（5）小学组、中学组参赛作品需由指导老师在活动主题网站报名页面的“推荐意见”栏内写上100—200字的评语和推荐意见。
2．格式要求
（1）字数要求
小学组（1—6年级）：不超过800字；
中学组（7—12年级）：800—1500字；
成人组：1500—2500字。
（2）提交作品为Word文档，保存格式支持DOC、DOCX，大小不超过1MB；
（3）Word文件命名方式：姓名+标题；
（4）Word文件格式要求：A4纸型，标题采用二号小标宋体，正文采用三号仿宋体，字间距标准，行间距固定值29.5磅。
（二）书法作品
1．内容要求
（1）着重围绕《红色传奇》纪录片和《红色传奇》《传承红色基因 争做时代新人》等系列读本的相关人物、事件、精神，结合清廉柳州建设等内容进行创作；
（2）作品分为软笔书法、硬笔书法；
（3）每位参赛者最多可提交1件作品；
（4）作品必须由创作者独立完成，不得代笔、挪用他人作品。
2．格式要求
（1）软笔书法作品最大尺寸不超过四尺竖幅（68cm宽×136cm高），最小尺寸不小于四尺三开（45cm×68cm）；
（2）硬笔书法作品最小不小于16开（21cm×28cm）；
（3）提交的电子版作品图片务必是清晰、无局部模糊、无遮挡、无暗角、无变形的JPG格式文件，大小在1M—5M；（如图片出现以上问题评审组不予评审）
（4）JPG文件命名方式：姓名+标题；
（5）获奖作品后期需提供可以达到出版要求的电子文件。（可扫描或用专业相机翻拍，文件大小需达到3M以上，分辨率需达到300DPI。）
（三）绘画作品
1．内容要求
（1）着重围绕《红色传奇》纪录片和《红色传奇》《传承红色基因 争做时代新人》等系列读本的相关人物、事件、精神，结合清廉柳州建设等内容进行创作；
（2）作品形式不限，要求作品主题明确、立意鲜明、导向正确。作品中不得出现任何形式的地图；作品中凡出现或涉及国旗、党旗、国徽、党徽、军旗等徽标图案时务必做到描绘准确，不能歪曲、模糊、污染；作品如描绘的是历史事件，所描绘的场景和人物服饰等需遵照历史原貌，不得臆造和歪曲历史；
（3）每位参赛者最多可提交1幅作品；
（4）作品必须由创作者独立完成，不得代笔、挪用他人作品。
2．格式要求
（1）非国画作品统一使用4开纸（44cm×59cm），国画作品统一使用四尺三开宣纸（68cm×45cm）；
（2）作品最大尺寸不超过80cm宽×150cm高，最小尺寸不小于4开（44cm×59cm）；
（3）报名提交的电子版作品图片务必是清晰、无局部模糊、无遮挡、无暗角、无变形的JPG格式文件，大小在1M—5M；（如图片出现以上问题评审组不予评审）
（4）JPG文件命名方式：姓名+标题；
（5）获奖作品后期需提供可以达到出版要求的电子文件。（可扫描或用专业相机翻拍，文件大小需达到3M以上，分辨率需达到300DPI。）
（四）诵读作品
1．内容要求
（1）参赛者从《红色经典诵读书目》（可在活动官方网站下载）中任选一篇作为诵读的内容，并将诵读作品录制成音频上传至活动官方网站；
（2）每位参赛者最多可提交1个作品；
（3）作品必须由创作者独立完成，不得代读、挪用他人作品。
红色经典诵读书目网址：http://gx.people.com.cn/GB/349603/396553/index.html。
（或长按识别下方二维码）
2．格式要求
（1）音频为MP3格式，大小不超过20M，无需压缩和打包音频文件；
（2）MP3文件命名方式：姓名+标题。
二、投送方式
1．投稿时间：即日起至2022年10月31日。
2．投送方式：参赛者通过登录活动主题网站进行报名投稿，投稿网站地址：http://gx.people.com.cn/GB/349603/396553/index.html。
（或长按识别下方二维码）
3．在报名截止时间前，如需修改已提交的作品，可在活动官方网站撤回重新上传。
三、评比办法
本次评选活动采用初赛（县级）、复赛（市级）、决赛（自治区级）的三级赛制，由各级活动组委会组织行业专家（作家、书法家、画家、出版人、专业教师等）组成评审组，按照评审规则，逐级对本级评比的作品进行分组线上评审。
四、奖项设置
（一）征文类
1．小学组、中学组、成人组分别设特等奖1名，一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖若干名。
2．小学组、中学组各设优秀指导老师奖11名。
（二）书法类
1．小学组、中学组、成人组分别设特等奖1名，一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖若干名。
2．小学组、中学组各设优秀指导老师奖11名。
（三）绘画类
1．小学组、中学组、成人组分别设特等奖1名，一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖若干名。
2．小学组、中学组各设优秀指导老师奖11名。
（四）诵读类
1．小学组、中学组、成人组分别设特等奖1名，一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖若干名。
2．小学组、中学组各设优秀指导老师奖11名。
（五）优秀组织奖
设优秀组织奖若干名。
五、奖励办法
（一）由自治区“将《红色传奇》进行到底”系列活动组委会颁发荣誉证书。
（二）获奖作品由广西人民出版社结集出版（无稿酬）。
（三）书画作品特等奖和一等奖获奖作品将被组委会永久收藏并颁发收藏证书。
六、版权声明
主办单位对参加活动的作品有展览、研究、摄影、录像、出版及宣传权。
七、其他事项
各地要根据新冠肺炎疫情常态化防控工作要求，遵守属地管理原则，科学制定活动疫情防控工作方案及应急处置预案，安全有序推进活动的组织筹备。
图文来源丨柳州市委组织部
值班编辑丨黄杏俏
责任编辑丨梁立明
责任监制丨梁 洲
出品单位丨融水苗族自治县融媒体中心
《醉美融水》APP、《秀美融水 风情苗乡》微信公众号版权所有，未经书面授权，不得转载、摘编或以其他方式使用该作品。
*请认真填写需求信息，我们会在24小时内与您取得联系。
