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网页设计与制作》
大作业报告
学院：**学院
姓名：
学号：
专业:
摘要：宫崎骏（Miyazaki Hayao，1941年1月5日-），日本知名动画导演、动画师及漫画家， 出生于东京都文京区，1963年进入东映动画公司，1985年与高烟勋共同创立古卜力工作案，其出品的动漫电影以精湛的技术、动人的故事和温暖的风格在世界动漫界独树一帜，能与美国迪士尼、 梦工厂的作品相比肩，受到全世界不分种族、不分国籍、不分文化的各类观众的一致好评。其动国作品大多涉及人类与自然之间的关系、和平主义及女权运动。宫崎骏在日本动画界占有超重里级 的地位，更在全球动画界具有无可替代的地位，迪士尼称他为“动画界的黑泽明，《时代周刊》评价他为全球最具影响力的人物。
下面是我对web简单的一个应用，利用dreamwave工具，和photoshop软件设计了一个具有个人风格的个人网站，首先我先从网站设计的方向和目的、网站设计中涉及的知识点、网站设计的整个流程出发，然后通过自己设计的这个个人网站作品来说明并演示一个完整的网站制作过程。本论文详细的介绍了整个网站设计的全过程。虽然还有一些不足之处，但页面整体比较美观大方，具有线上店铺风格，效果良好。
设计主要包括以下几个版块：
1.人物介绍板块
2.采访视频板块
3.手稿欣赏板块
4.主要作品模块
网站规划思想
宫崎骏（Miyazaki Hayao，1941年1月5日-），日本知名动画导演、动画师及漫画家， 出生于东京都文京区，1963年进入东映动画公司，1985年与高烟勋共同创立古卜力工作案，其出品的动漫电影以精湛的技术、动人的故事和温暖的风格在世界动漫界独树一帜，能与美国迪士尼、 梦工厂的作品相比肩，受到全世界不分种族、不分国籍、不分文化的各类观众的一致好评。其动国作品大多涉及人类与自然之间的关系、和平主义及女权运动。宫崎骏在日本动画界占有超重里级 的地位，更在全球动画界具有无可替代的地位，迪士尼称他为“动画界的黑泽明，《时代周刊》评价他为全球最具影响力的人物。
作为宫崎骏的动画迷，我结合课上所需的HTML网页知识设计一个介绍宫崎骏的网页，包含图文、视频等多种素材可以选择。
网站的目录结构如下：
css ------存放CSS文件
imgs ------存放图片文件
js -------存放js文件
index.html -----------人物介绍页面
yinyue.html -----------采访视频页面
shougao.html ---------手稿欣赏页面
liuyan.html---------主要作品页面
综合知识的运用情况
2、使用链接：为方便读者的查阅，在各页面n****栏都设置了页面链接。
3、插入跳转菜单为了使读者能快捷的回到自己感兴趣的页面，于是在各个页面都插入了跳转菜单。
网页中涉及的知识点
1、可视化网站设计制作软件dreamweaver的熟练使用，站点的创建、导入以及管理；
2、主页的创建和设置，模块的保存与应用和子网页的创建、完成；
3、用photoshop软件对图片素材进行必要的处理；
4、网站整体布局和超链接的添加；
遇到的问题及解决办法
难点:
1.body背景图片显示问题
2.页面美观度不够高，Dreamewver CS6软件应用不够熟练，软件中所涉及得制作方法以及工具没有更好的应用。
解决办法：
1.配色原则：避免网页杂、乱，有时候单一色彩不为也是一种独特，用色柔和，减少视觉混乱，对比度强的色彩不能应用于一般网站。
2.字体问题：字体是整个网页最醒目的部分，若字体不协调会给人一种枯燥的感觉，避免用杂色字体，防止浏览者眼花缭乱。
3.制作习惯：制作一个网页首要的是完美的构思，应该先构思好再动手制作，素材搜集完整，根据主题选材，不能脱离主题，确保所用材料与主题相关。
4.完整性：网站的基本格式完整，相关链接，友情链接必不可少，这也增加了网页的方便性
5.合适选取适当尺寸的背景图片非常重要
网页截图
首页（index.html）:使用了
HTML5结构标签，对宫崎骏的事迹进行了高度概括。
头部:（一个顶部图片和n****）
中间:
尾部:
2 采访视频:使用video标签嵌入一个本地mp4视频
3手稿欣赏:使用无框线的三行两列的表格对手稿进行布局排列
4 主要作品：使用带有框线和背景色的表格对主要作品进行罗列，内部文字居中，超链接加蓝色下划线。
心得与体会：
建立一个网站就像盖一幢大楼一样，它是一个系统工程，有自己特定的工作流程，你只有遵循这个步骤，按部就班地一步步来，才能设计出一个满意的网站。首先，我们要确立网站主题。网站主题就是你建立的网站所要包含的主要内容，一个网站必须要有一个明确的主题。特别是对于像我这样的个人网站，你不可能像综合网站那样做得内容大而全，包罗万象。你没有这个能力，也没这个精力。网站的主题无定则，只要是你感兴趣的，任何内容都可以，但主题要鲜明，在你的主题范围内内容做到大而全、精而深。
然后，我们要找材料。明确了网站的主题以后，你就要围绕主题开始搜集材料了。常言道：“巧妇难为无米之炊”。要想让自己的网站有血有肉，能够吸引住用户，你就要尽量搜集材料，搜集得材料越多，以后制作网站就越容易。材料既可以从图书、报纸、光盘、多媒体上得来，也可以从互联网上搜集，然后把搜集的材料去粗取精，去伪存真，作为自己制作网页的素材。
找到材料后，我们还要规划网站。一个网站设计得成功与否，很大程度上决定于设计者的规划水平，规划网站就像设计师设计大楼一样，图纸设计好了，才能建成一座漂亮的楼房。网站规划包含的内容很多，如网站的结构、栏目的设置、网站的风格、颜色搭配、版面布局、文字图片的运用等，你只有在制作网页之前把这些方面都考虑到了，才能在制作时驾轻就熟，胸有成竹。也只有如此制作出来的网页才能有个性、有特色，具有吸引力。如何规划网站的每一项具体内容，我们在下面会有详细介绍。
做好以上三步之后，我们就要选择合适的制作工具。尽管选择什么样的工具并不会影响你设计网页的好坏，但是一款功能强大、使用简单的软件往往可以起到事半功倍的效果。网页制作涉及的工具比较多，首先就是网页制作工具了，在这里，我们一般都是用有“网络三剑客”之称的Dreamweaver、Fireworks、flash来制作网页，对于图片部分的处理，个人觉得Photoshop比较好用。
最后，我们就需要按照规划一步步地把自己的想法变成现实了，这是一个复杂而细致的过程，一定要按照先大后小、先简单后复杂来进行制作。所谓先大后小，就是说在制作网页时，先把大的结构设计好，然后再逐步完善小的结构设计。所谓先简单后复杂，就是先设计出简单的内容，然后再设计复杂的内容，以便出现问题时好修改。在制作网页时要多灵活运用模板，这样可以大大提高制作效率。网页做好之后，就要发布到Web服务器上，才能够让全世界的朋友观看，还要不断地进行宣传，这样才能让更多的朋友认识它。
以上就是我对于网页制作的一些个人心得，由于本人的技术还不是很成熟，还存在很多的不足(如：背景过于单调和网页布置不合理)。选择学习这门课是很正确的选择，虽然在以后不会再有机会去上了，但我还是会通过各种方式继续页设计和制作的，同时很感谢带我入门的徐兵老师，让我有机会去学习有关网页的知识，谢谢！
讯出品的《移动页面用户行为报告》你看过了吗？
从加载时间、高峰期、页面热度、流失率、分享率、转化率等分析H5的传播，
掌握了用户的行为习惯，对症下药，
就能够避免很多H5传播的雷区。
小编根据腾讯的报告，结合设计师、开发大牛的意见，
总结出了以下20条H5设计技巧，
文章有点长，需要细心品读！
技巧1. 做好缩略图，事半功倍
用户会点击一个H5，跟标题、缩略图以及发布的时间有关系。一个夺人眼球的标题能够吸引人的点击，一个引人注目的缩略图会引起人们的好奇心。
技巧2. 中午12点和晚上10点是H5发布的最佳时间
H5发布最合适的时间，腾讯的《移动页面用户行为报告》给出了以下答案。
技巧3. 请把引流页放在首页或尾页
腾讯2016年发布的《移动页面用户行为报告》指出，H5页面首屏和最后一屏的平均停留时间比中间页面的平均停留时间长，按钮点击率也比较高，是放置引流页面的最佳选择。
技巧4. 给你的按钮设计好听的名字和有趣的动画
技巧5. 三秒钟渲染首屏，首屏资源不超过1014KB
腾讯《移动页面用户行为报告》第一条指出，加载超过5秒就会有74%的用户离开页面。
用户都是没有耐心的，首屏渲染时间越短越好。
因此一定要尽量缩小首屏的体积，业内一般以联通3G网络平均338KB/s(2.71Mb/s)为准，3秒以内渲染完成，所以首屏资源不应超过1014KB。
技巧6. 大型重资源页面（如游戏）采用loading页面
如果你不能够保证3秒出首屏，那就增加有趣的Loading页面进行预加载，资源加载完成后再显示页面。
技巧7. 采用色彩单一的绘图方式制作
这是三张200*200像素图片的体积对比，第一张单色块，第二张垂直渐变，第三张斜对角渐变。对于H5来说，流畅度往往比画面的精细程度更加重要。
技巧8. 静态图尽量保存成png8
这是一张1M的图片用PS压缩成jpg、png8、png24的体积对比。
需要补充的是Png8最多只能展示265种颜色，而png24能有1600万。
所以色彩单一时用png8，色彩丰富时用jpg，需要追求精度时用png24。
技巧9. 无损压缩图片可用网站
大家都知道的TinyPNG https://tinypng.com/
业界好口碑的智图 https://zhitu.isux.us/
技巧10. 图片避免大小重设，不宽于640像素（基于手机屏幕一般宽度）
根据需求上传相应尺寸，避免造成图片质量剩余。
技巧11. 善于用H5工具匹配多终端
H5中图片宽度固定为640px，那如何匹配高度呢？
如果你用的是H5制作工具，我有比较好的解决方案，比如用ih5.cn。
在舞台下添加【移动设备】功能，设置不同方案的高度，案例就可以根据终端设备自动跳转到对应的方案去浏览。这种方法需要重复设计多种尺寸的图，堪称累倒设计师的方法。
偷懒的设计师们用的是——将设计文档统一按照最大方案也就是640*1040px来创建，然后添加一个移动设备，选择默认高度，在设计文档时记得将主要的信息放在中间，重要的按钮尽量往中间放。
技巧12. 动图优化再优化
在不影响动态图整体效果的前提下，通过修改尺寸、质量、帧数等进行优化。
技巧13. 善用背景颜色属性
如果你是用H5工具编辑案例，以ih5为例，在需要使用单纯色做背景或者其它的情况下，可以利用图形工具里面的背景色属性或者舞台与页面的背景属性。
技巧14. 开发们都喜欢的H5音频规范
格式：mp3 ，单轨，比特率64kbps，最好30秒以内 ，文件大小控制在100k以内最佳。
可利用Adobe Audition、格式工厂或者一些音乐播放软件可以剪辑和压缩音乐。
要注意，作为无限循环的背景音乐，截取时一定要注意头尾得连接得上，而且要淡入淡出。
技巧15. 视频3分钟以内最佳，采用H.264格式
①视频时长：3分钟以内，避免跳出率过高。
②格式：MP4，H.264。
③在保证基本清晰度的前提下，用格式工厂等软件进行压缩，视频宽度640px。
技巧16. 不滥用Web字体
一般浏览器只支持一些默认字体，中文如宋体、微软雅黑、华文细黑，英文如Helvetica、Arial、Georgia、Times。
H5用了其他字体，需要下载，解析，重绘当前页面，应尽量减少使用，或者直接将文字转成图片再导入。
不过如果在H5制作工具ih5中，如果你用中文字体组件输入文字，其实是自动将文字转成图片，就不需要担心这个问题。
技巧17. 多用动效（css3）,少用时间轴(js)
动效是H5必备，以H5工具ih5为例，实现动画效果可以用动效、时间轴、幻灯片工具等。
技巧18. 遵循用户操作习惯
腾讯的《移动页面用户行为报告》公布：大多数用户习惯滑动切换，放置在左边的按钮点击率低（可能大部分是右撇子）。用户习惯沿用上一屏学习到的操作行为，如果当前操作不同，需要提示用户。
技巧19. 慎用向右滑动和横屏
很多手机，特别是苹果手机，向右滑动容易触发返回“上一级页面”效果。
横屏需要用户设备开启屏幕旋转功能，才能正常观看，用户操作成本高（很多安卓手机经常对横屏没反应）。对不同屏幕的手机，长宽比例不一，难以展示最佳的视觉效果。
技巧20. 慎用输入行为
输入行为或者复杂交互行为都会导致用户流失。用户都是没有耐心的，如果一定要输入，尽量改成选择的形式，会好很多。比如ih5平台上设计师悟脚叔叔的作品《你，有什么资格睡觉》，就把一些输入行为转为了选择行为。对每一个测试H5，都是有借鉴意义的。
iH5_cn良心出品，转载请注明来源：H5页面制作工具iH5.cn，或ih5_cn。
HTML5岗位技能技术是计算机类专业重要的核心课程，课程所包含的教学内容多，实践性强，并且相关技术更新快。传统的课堂讲授模式以教师为中心，学生被动式接收，难以调动学生学习的积极性和主动性。混合式教学结合线上线下教学模式，以学生为中心，变被动为主动，充分调动学生学习的积极性，提升课程的教学效果。
HTML5岗位技能是指构建 Web 应用程序用户界面的过程。它涵盖了网页设计、网页制作以及网站的前端开发等方面。HTML5岗位技能是属于互联网技术领域中的一项重要工作。
作为 HTML5岗位技能人员，我们的主要任务是将设计师提供的网页设计图转化为网页前端代码，然后通过浏览器展示给用户。在这个过程中，我们需要使用 HTML、CSS和JavaScript 等技术来实现网页的布局、样式和交互效果。
在Web前端开发中，我们还需要掌握一些常用的前端框架和工具例如，Bootstrap 是一个流行的前端框架，它提供了一套响应式的网页模板和组件，可以快速搭建出适配不同设备的网页。另外，还有Vue.js和 React等JavaScript 框架，它们可以帮助我们构建复杂的单页应用。
除了以上提到的技术和工具，作为 HTML5岗位技能人员，我们还需要了解和应用一些 Web 标准和最佳实践。比如，响应式设计是一种设计方法，可以使网页在不同设备上都能够良好地展示和使用。此外，还需要关注网页的性能优化，包括减少 HTTP 请求、压缩文件、使用缓存等方面的技巧来提升网页的加载速度和用户体验。
HTML5岗位技能实训室的培养目标是培养掌握Web前端基础理论知识、掌握前端开发技术、掌握移动端开发技术、掌握Web测试技术和掌握数据库技术等知识和技能、动手能力强、适应各种岗位工作的复合应用型人才，从事Web前端开发、移动端开发、软件测试、系统维护、解决方案设计等工作。
HTML5岗位技能实训室是一个旨在提供实践环境和教学资源的综合实训室。HTML5岗位技能实训室的目标是为学生提供一个真实的HTML5岗位技能环境，使他们能够学习并实践HTML5岗位技能的相关技术和方法。
HTML5岗位技能实训室建设方案系统是一个集硬件、软件和教学资源于一体的综合实训室，HTML5岗位技能实训室的建设旨在为学生提供一个实践和交流的平台，让他们通过实际项目的开发来应用所学的知识，培养解决问题和合作的能力，同时也促进创新和创业精神的培养。这样的实训室可以提升学生的实践能力，并为他们将来投身HTML5岗位技能行业做好准备。
HTML5岗位技能实训室以HTML5岗位技能领域学习者的职业生涯发展及终身学习需求为依据，重点满足职业院校在校学生、进修教师、企业员工、社会自学者四类对象不同层次的学习需求，联合全国高水平院校以及企业，建设HTML5岗位技能专业优质专业资源、课程资源、认证资源、竞赛资源。企业资源等内容:优化资源库平台，在“能学、辅教”的基础上，满足个性化学习者私人定制的实际需要，并完善平台的运行机制，保证平台内容的持续更新: 依托资源库平台，实现学生学习效果评价，能够为企业出具学生能力分析报告，指导企业招聘和学生就业。
3.1HTML5岗位技能教学平台
平台基于spring cloud微服务架构，提供便捷的SSO单点登录，采用kubernetes进行部署，可支持公有云、混合云、私有云的安装模式，数据层使用MySQL集群和MongoDB集群，实现了全流程EdvOps自动化运维，具有高内聚、松耦合、业务单一、高性能、高并发、高可能、跨平台、跨语言等特点。主要模块有课程制作工具、云盘、共享课、我的课、云优选课、云视频库、3D模型库。
课程制作工具：由平台提供专用的微服务模块进行支撑，采用websocket双向通信技术，底层存储采用三层递进的缓存方式，目的就是为了加快课程资源的加载速度。自主研发视频转码，在线视频剪辑功能。支持由word文档直接导入，并且根据标题类型自动生成目录，方便快捷。同时支持ppt、excel、图片、超链接、视频、音频、3D模型、章节测验等内容的插入，实现多个超文本文件的同屏展示。
共享课：使用订单配发或校内共享的概念，让课程资源更大程度的进行共享。
我的课：支持从共享课资源中直接进行“生成副本”，导入进我的课中，并且同时支持自行创建。所有的课程资源支持导出功能，可导出为本地的离线文件，导出文件为后缀名为wz的加密文件，在使用平台进行二次导入直接生成课程资源，便于线上传播。
云优选课：由行业资深从业人员在互联网上收集整理的学习资源，包括系列类学习视频和知识点类学习视频，供教师和学生进行自主学习。
云视频库：平台提供数百个包含各专业的微课视频，可直接引用到课程资源中。
3D模型库：采用three。js技术，实现在线加载3D模型，提供更加直观形象的教学体验。
题库：题库支持通用题目（单选题、多选题、判断题、填空题、主观题）以及实训题目（编程题、web前端题、虚拟化题等）；对于通用类题目可采用excel模板批量导入，采用瀑布流的展示方式，可共享到校内供其他教师进行使用。
作业：支持手动建题和从题库中选题两种模式创建作业，提供作业库模块，作业库内的作业可多次发放给学生，对于作业平台提供自动评测，包括单选题、多选题、判断题、填空题、编程题、虚拟化题。
考试：支持导入试卷、手动创建、题库选题三种创建方式，同时支持系统随机组卷功能；提供试卷库模块，试卷库内的试卷可多次发放给学生，支持试卷的自动判分。
课堂活动：平台支持多种课堂活动，如：签到、主题讨论、提问、分组任务、投票、问卷、计时器等，提高课堂的趣味性和参与性。
个人云盘：平台将用户在备课，教学等过程中使用的文件，保存在个人云盘空间，支持二次直接使用和存档，实现云文件的保存。
3.2HTML5岗位技能实训平台
平台采用B/S结构，运用spring cloud微服务技术，构建多个稳定、高效的服务模块，提供SSO单点登录服务，并使用统一的身份认证鉴权。平台基于k8s实现公有云、混合云、私有云多种部署方式，提供在线HTML5岗位技能的运行环境，并内置代码运行结果检测，自动进行测评统计，实现真正的云开发，开箱即用，主要模块有课程制作工具、作业、活动、云盘、共享课、我的课、云优选课。
便捷的实验制作工具：让教师轻松实现pdf、ppt、word、excel等不同格式的文本、图片、音频、视频、超链接等进行混合编排，并自动生成动态实验目录，从而实现不同实训资源同屏展示。
智能代码评测，助力HTML5岗位技能实训：平台支持在线对学生提交的实验代码进行评测，将评测结果统计分析后展示给教师，提高教师的教学效率，方便学生的学习过程。
提交代码查重，防止抄袭：对于学生提交并且通过测评的HTML5岗位技能实训代码进行代码的查重，防止学生互相抄袭代码。
在线问答，及时解答学生疑问：平台提供HTML5岗位技能实训的在线问题，学生在HTML5岗位技能实训过程中，通过在线问答及时与老师进行沟通，提高学习效率。
可记录学习情况的实验笔记：平台为用户在HTML5岗位技能实训页面提供实验笔记功能，用户可在实验过程中记录下自己的笔记。
实验题解，帮助学生掌握实验知识点：平台会在每个HTML5岗位技能实训题目后面，提供相应的实验题解，教师可改变其是否展示给学生。从而让学生在实验完成之后进行学习，更好的掌握实验的知识点。
支持高并发的评测服务：平台采用kafka消息队列来处理评测的请求，并内置高配置的底层沙箱服务，支持高并发的用户同时使用。
学生测评结果自动统计：平台将课堂内的用户的评测结果进行统计，按照消耗内存、消耗时间两个维度进行展示，从而直观的展示该实验的整体评测数据。
支持公共资源课程，便于老师教学：HTML5岗位技能实训平台可内置完整的实训资源，其中包括实训文档以及在线资源包，用户可以直接进行使用。
个人云盘，资源不丢失：平台会为用户提供云盘服务，云盘内所有文件都会按照不同的文件类型进行分开，便于用户查看和操作。
平台支持Web前端应用程序开发、web企业级开发、数据库设计等实验。
3.3HTML5岗位技能教学资源包
HTML5岗位技能教学资源包包含专业基础课程： 计算机应用基础、静态网页设计与制作、C语言程序设计、数据结构、HTML5 + CSS3 Web 前端开发技术、计算机专业英语等。专业核心课程：HTMI5 与 JavaSeript 程序设计、UI 设计基础、美学基础、Bootstrap 应用开发、NodeJS 应用开发、Vue 应用程序开发、Web 前端综合实战等。
3.4HTML5岗位技能实训资源包
对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行HTML5岗位技能实训。使学生掌握网页设计与制作的技术，能够利用HTML5、CSS3等技术进行网页布局，基于项目化教学的模式培养学生实践动手能力；使学生了解JavaScript的基本语法，具备JavaScript的编程技巧和编程步骤；掌握常用的前端框架技术主要包含JQuery框架、Bootstrap框架、React框架、Vue框架、Angular框架等。利用数据库管理系统和数据挖掘系统设计出能够实现对数据库中的数据进行添加、修改、删除、处理、分析、理解、报表和打印等多种功能的数据管理和数据挖掘应用系统；并利用应用管理系统最终实现对数据的处理、分析和理解。
培养具有良好职业道德和人文素养，掌握web前后端数据交互、响应式开发等知识，具备动态网页设计、开发、调试、维护等能力，能从事web前端软件编程、软件测试、软件技术服务、智能终端界面开发等工作的中级技术技能人才。
3.5HTML5岗位技能实训室配套设施
HTML5岗位技能实训室配套设置包含实训室硬件设施、HTML5岗位技能软件和工具等内容，其中硬件设施如智慧黑板、教师讲台、多媒体设备、学生实训电脑、桌椅、服务器、交换机、机柜及HTML5岗位技能实训室装修和HTML5岗位技能文化建设。HTML5岗位技能软件和工具应包含常用的HTML5岗位技能软件和工具,这些HTML5岗位技能软件和工具可以帮助学生进行应用程序的编写、测试和调试。
HTML5岗位技能实训室建设图
6.1专业教学支撑
6.2教材联合开发教材
联合各院校教授专家，开发HTML5岗位技能专业系列教材，为院校专业实验课程开展和教学提供参考。
6.3 产学研支撑平台
平台采用spring cloud微服务开发架构，各服务模块单独运行并提供服务接口；可提供稳定、快速、高效的服务；平台整体采用前后端分离和分布式微服务的弹性计算架构实现，后端主要基于Java的Spring cloud实现，前端vue实现等，具有高内聚、松耦合、业务单一、高性能、高并发、高可能、跨平台、跨语言等特点。
平台提供SSO单点登录，多个应用系统统一登录，统一的用户管理，一个账户可登录验证教学全场景以及数字技术专业群实践教学等所有应用模块系统。
平台采用kubernetes技术进行部署，支持公有云、私有云、混合云模式安装；平台支持多数据源从而保证技术的一致性；确保服务的稳定、可扩展、弹性扩容；每个独立服务支持分布式集群部署，理论上可以无限横向扩展，提高系统处理能力，支持大规模并发教学全场景和数字化专业群教学实践应用。
基础虚拟化服务由docker和kvm两种虚拟化技术根据学科性质进行选择性支撑，可满足不同的虚拟化需求，提供稳定、可自行配置的虚拟机器。
基于全流程DevOps自动化运维，支持持续集成、分析、服务注册与发现、系统监控、性能监控、日志管理、预警、持续部署(基于docker的镜像仓库，Kubernetes的容器云管理调度平台，在线可视化管理、监控、调度容器)。
基础持久化层支持RDS和NoSQL两种方式，采用MySQL集群和MongoDB集群搭建，支持基于CQRS的分布式事务处理，支持数据自动备份，同时使用于Redis集群对热点数据进行缓存，支持大并发；支持纯本地化数据源。
基础服务层支持在线验证码服务、基础文件服务、消息队列服务、OSS对象存储服务、用户/鉴权服务、个人云盘服务、WebSocket服务等，保证平台的通用性。用户基础信息管理：对订单实行按业务方向进行配置，对班级、教师、学生相关信息进行新增、修改、删除以及数据权限进行配置。
6.4 技能大赛支撑
6.5 1+X认证服务
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