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<h见设计题材有 个人、 美食、 公司、 学校、 旅游、 电商、 宠物、 电器、 茶叶、 家居、 酒店、 舞蹈、 动漫、 明星、 服装、 体育、 化妆品、 物流、 环保、 书籍、 婚纱、 军事、 游戏、 节日、 戒烟、 电影、 摄影、 文化、 家乡、 鲜花、 礼品、 汽车、 其他 等网页设计题目, A+水平作业, 可满足大学生网页大作业网页设计需求, 喜欢的可以下载!
1.网页作品简介 ：HTML期末大学生网页设计作业 A+水平 ,喜欢的可以下载，文章页支持手机PC响应式布局。
2.网页作品编辑：作品下载后可使用任意HTML编辑软件（如：DW、HBuilder、NotePAD 、Vscode 、Sublime 、Webstorm、 Notepad++ 等任意HTML软件编辑修改网页）。
3.网页作品技术：Div+CSS、鼠标滑过特效、Table、导航栏效果、banner、表单、二级三级页面等，视频、 音频元素 、Flash，同时设计了logo（源文件），基本期末作业所需的知识点全覆盖。
<h用说， Flash的效果大家都清楚。实际上，HTML5和JavaScript拥有很多新属性，可以用它们来替代Flash。W3Cschool精选16个超牛逼的HTML5和JavaScript特效，看了这些特效，未来的Web发展前途无量。
1.特效：FlowerPower
创作者使用花朵作为画刷，以贝兹曲线方式绘图。
2.特效：Breathing Galaxies
动态变换直径及颜色，可通过鼠标或键盘产生新形状，这个效果不错!
3.特效：Noise Field
移动鼠标可改变粒子运动，点击可随机生成不同粒子效果。
4.特效：HTML5 Canvas粒子效果文字动画特效
W3Cschool利用HTML5，制造出了粒子效果文字动画特效。只要你输入框中输入想要展示的文字，回车后即可在canvas上绘制出粒子效果的文字动画，相当酷的动画效果。
5.特效：Swirling Tentacles
三维脉冲效果，沿着脉冲线有运动的颜色渐变模块。
6.特效：Keylight
双击生成两个以后的键即可发出声音，移动键的位置可产生不同的声音效果。W3Cschool上面有很多这样的教程，有兴趣可以去看一下！
7.特效：Rotating Spiral
旋转的螺旋效果，单击可以控制开始和停止旋转，是不是觉得高大上？
8.Blob
拖动水滴有重力效果，双击可以分离，小水滴碰到大水滴会合并。
9.Trail
彩色颗粒跟随鼠标运动效果，带尾巴淡出效果。
10.Graph Layout
一种交互的力向图布局效果，刷新三观。
11.Typographic Effects
使用HTML5 Canvas实现的文本特性，效果超过Flash。
12.Crazy Tentacles
移动鼠标可以进行涂鸦，点击鼠标可以清除画布，看着确实疯狂。
13.Nebula
吸引眼球的粒子系统，目的是测试WebGL性能，如果滑动鼠标，可以产生绚丽效果。
14.WebGL Globe
WebGL Globe 是一个开放的地理数据可视化平台，我们鼓励你复制代码，添加自己的数据，创建自己的应用。
15.Particle Playground
用鼠标和粒子进行交互，能发现不一样的精彩。
16.Surface
使用WebGL实现的水面特效实验，可放入一张照片，使用鼠标触动水面会有奇特效果。
上面的HTML5和JavaScript特效，简直赶超Flash。W3Cschool上面有很多用户留言称HTML5和JavaScriptit将替代Flash，不过对于这种说法，也不知道怎么去评判。毕竟这些用户说的也是很有道理，你认为JavaScriptit会替代Flash吗?很想知道你的答案!
公众号：w3c技术教程
提供专业的web技术教程、手册、工具。
日，深圳市第二实验学校的三名物理老师在抖音发布了一小段物理教学实验视频，在短短一天时间内居然有数百万的点击量，近两万人点赞。
视频中的主角，是深圳市第二实验学校的黄正玉、郑景华、冯雅琪三名物理老师。在这个名为《3+1=3？》的物理教学实验短视频中可以看到，右边放手后,其中一个钩码加速上升，处于超重状态，即拉力T大于一个钩码重力mg，其中另三个钩码加速下落，处于失重状态，即拉力T小于3mg。通过牛顿定律可以算出拉力T等于1.5mg，故合起来拉力为3mg，刚好和左边三个钩码重力相等，达到平衡。
实际上，这个视频是该校物理课组承担的规划课题《物理习题实验化的实践研究》的内容，这是一个用来讲解超重与失重的教学视频。课题目标是将习题教学和实验创新联姻，让两者相得益彰。这种短视频受到学生普遍喜欢，既能加深学生对知识点的深刻理解，更能提高学生的实践素养。
对于这段视频的走红，该校高一女生学生卓盈表示非常出乎意料，其实这些实验在课堂上非常常见，能勾起她对于物理的兴趣。另一名高一男生史豪则表示，老师这次发抖音让很多人关注到物理实验的有趣，有些学生也在刷抖音，也能从中学到一些知识。
短短一段视频有着如此大的传播力度，黄正玉老师表示之前完全没有想到。黄老师认为，教学中不要过多的习题化训练，而要创设一些情景，让同学们更好地认识规律以及实际情景下的联系，最终达到对物理规律更好的理解。这一次视频在抖音上走红，令老师们意识到，新技术、新媒体在推进教学改革方面大有可为。
（来源：深圳都市频道《第一现场》 编辑：刘清扬）
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