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ava 是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言，一直以来都是最热门的编程语言之一，常年排在 TIOBE 排行榜的前三，也是很多 IT 培训机构主推的培训方向。
面对网上琳琅满目的 Java 教程，很多同学想要自学却不知从哪开始，这份 Java 开发工程师学习路线图 2022 版是编程狮（W3Cschool）整理推荐，汤小洋老师主讲的一套适合零基础小白的从基础到高级的系列视频课程，希望对大家有所帮助。
题图：java开发工程师学习路线图
JavaSE，标准版，主要用于开发和部署桌面、服务器以及嵌入设备和实时环境中的 Java 应用程序。例如，Java 应用程序开发平台 Eclipse。
Java基础入门——JavaSE核心技术
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Java进阶开发——Web开发技术
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Java高级开发——JavaEE框架技术
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最后再补充下如何定位自己目前属于什么水平呢？参照以下标准，你目前属于什么水平呢？
w3cschool讲师：汤小洋
汤小洋老师
南京大学软件工程硕士，全栈开发工程师、全栈讲师
曾就职于中软国际、擎天科技、华为等公司，拥有多年的 Java 软件开发经验，参与开发多个微信小程序商城项目，熟悉 Linux 环境下项目的部署和运维。曾发表《中国IT应用技术蓝皮书》受到关注，参与多个大规模数据挖掘和数据分析项目，长期参与一线项目开发和项目管控。
一群孩子
被称为“星星的孩子”
他们可能生活在自己的世界里
静静地 孤独地闪烁着
似乎与所有的喧嚣无关
他们是自闭症孩子
关于他们的故事，你想知道哪些？
关于他们的干预治疗，你又想知道哪些？
4月2日是“世界提高自闭症意识日”。当天上午，著名儿童发育行为专家、中山大学附属第三医院儿童发育行为中心主任邹小兵作“儿童自闭症的家庭干预”讲座，南方都市报对讲座进行了在线直播。
识别上述二维码，或者点击以下链接观看直播回放：https://m.mp.oeeee.com/live/1655_5b968477a1d49600.html
你也可以下载南都APP，进入直播频道，点击“健康”频道收看直播回放。
自闭症发病率高吗？自闭症儿童智力落后吗？如何进行家庭干预？针对邹小兵教授的讲座，南方都市报整理了“十问”。
一问：自闭症发生率多高？
我国6-12岁儿童自闭症患病达0.7%
自闭症，目前一般称为自闭症谱系障碍，是一类出现在发育早期以社交沟通障碍、狭隘兴趣与刻板行为、异常的感知觉为主要特征的神经发育障碍。
中山大学附属第三医院儿童发育行为中心主任邹小兵介绍，有数据表明，重度自闭症患病率并没有明显上升，轻度自闭症患病率上升显著，其原因目前普遍认为是自闭症诊断标准的修订、专业人员诊断水平提高和公众对自闭症认识的普及。
目前，主要发达国家自闭症的患病率多在1.5%以上，而我国6-12岁儿童自闭症谱系障碍的患病率为0.7%。近期，国内在吉林、佳木斯和深圳的研究发现，患病率为1.08%。“自闭症已经从一种罕见的精神障碍，转变成为一种常见的发育障碍，并成为全世界公共卫生最为关注的问题之一。”
二问：自闭症儿童有什么特征？
必然存在不同程度与生俱来的社会交往障碍
邹小兵说，自闭症孩子可能存在语言障碍、智力障碍，在行为上，可能存在焦虑等现象，他们存在人际交流有缺陷，“比如叫他不会应，不能依照父母的指令来做事。”。有的孩子有攻击性，有的温文尔雅，“不具备攻击性的更多，很多自闭症的孩子反而被别人欺负”。
他说，无论什么类型的自闭症，必然存在不同程度与生俱来的社会交往障碍，存在不同类型和不同程度的兴趣狭隘和重复刻板行为、感知异常。
自闭症孩子对物质世界的兴趣远远大于对人际交往的兴趣，“对人的兴趣还是把人当成了物，是帮助他（她）实现需求的工具，而不是情感交流互动的个体。只要能够自己满足完成需求，他（她）们不求助。”
邹小兵说，光靠刻板行为，“喜欢一直做个事情”，不能诊断为自闭症，自闭症必须同时有社交障碍，“社交障碍也分很多程度，并不是单纯地不理人。”此外，自闭症孩子不是回避，躲避目光，更多地表现为“目光漂浮”。家长要注意，不要把孩子内向当成社交障碍，“内向与外向是不同性格而已，以后家长不要把性格内向的孩子当成自闭症带到医院去做检测了。”
三问：自闭症孩子智力落后吗？
超七成自闭症孩子拥有正常智力
邹小兵强调，在很长的一段时间，自闭症被认为是有智力障碍和语言障碍，多数孩子成年后不具备独立生活学习和工作能力，属于严重残疾，表现为生活不能自理，需要家庭和社会的终身看护和照料。一个自闭症的孩子就会压垮一个家庭。
但新的研究和调查证明，超过七成的自闭症的孩子拥有正常或接近正常的智力和语言能力，给予科学干预和支持，他们能够融入主流学校，部分孩子还能够发挥与转化自己的兴趣与技能，成为艺术、自然、历史、工程与计算机方面的有用之才。可惜的是，多数的自闭症领域专业人员和孩子家长依然笼罩在过去传统的自闭症恐怖认识中。
邹小兵说，自闭症孩子通过早期诊断、干预，部分智力低下的孩子恢复到正常范畴也很正常。曾经有个小孩4岁诊断为自闭症，当时测试智商45分，但经过干预后，智力甚至达到150分。
四问：自闭症儿童会残疾吗？
三成可能会严重残疾
邹小兵说，只有部分、大约30%自闭症儿童可能会成为严重残疾。最严重类型的自闭症，家长要给予“平静、稳定、规律、快乐”安排，这样可避免“终身照顾”。
五问：自闭症是如何造成的？
可能是多基因异常与环境因素相互作用的结果
自闭症是如何造成的？从病因学的科学研究的角度来说，全世界的科学家都在遗传与环境因素之中寻找线索。
自闭症是什么原因造成的？先天？后天？遗传基因还是后天环境？拟或基因与环境相互作用？邹小兵说，我们仍然对此并不十分清晰。
基础科学家已经发现一批自闭症的致病、风险基因，但存在明确基因变异的自闭症，例如雷特综合征、脆性X染色体综合征以及其他一些由单基因突变造成的自闭症，在整个自闭症群体中所占的比例不高（大约10%-20%），不能代表整个自闭症人群。
也就是说，多数自闭症（80-90%）并非单基因突变造成，而可能是多基因异常与环境因素相互作用的结果。
六问：自闭症家庭都是有文化经济好的家庭吗？
跟经济地位没关系
邹小兵说，自闭症相当长时间内，被认为只在有文化、经济条件好的家庭，他们对孩子的付出是高于其他家庭。现在我们发现，不完全如此，自闭症的发生，跟经济地位没关系。
七问：自闭症可以用药吗？
不要相信“神奇疗法”和“灵丹妙药”
邹小兵说，目前自闭症没有特效药。他建议家长，不要轻信自闭症“大了就会好”， 不要相信“神奇疗法”和“灵丹妙药”，无论是神奇的中医还是打着“生物疗法”“最新科技”旗号的西药，都不要信。
八问：自闭症孩子能被治愈吗？
有孩子能像正常孩子一样读书生活了，难道不叫治愈吗？
如果能“摘帽”，输了世界又如何？让孩子走出自闭症是家长最大的心愿。“摘帽”与“戴帽”一样，有一套评估体系，被“摘帽”的孩子已不再符合自闭症确诊标准，长大后可以像正常人一样学习、生活和工作。
数十年来，医生一直告诉家长，自闭症是不可治愈的。在10多年前，邹小兵听到孩子被“摘帽”，会认为最初诊断为自闭症是误诊，而现在，他坚信，自闭症的孩子能被“摘帽”。“在临床上，通过我们的行为治疗‘摘帽’的孩子至少有5%，而国际上一般认为这个数字可从最小的5%跨越到25%，因不同机构的诊疗水平而异。”
但“摘帽”是否意味着治愈？现实情况是，曾经患有自闭症的孩子虽然已经走出自闭症的圈子，身上或多或少仍存在自闭症的“烙印”。如曾被邹小兵确诊的小洋，如今已通过行为干预迈入重点中学，并获得中学生科技大奖，但他依然“另类，和平常人不太一样，谈不上随和”。
“但他们已经像正常孩子一样读书生活了。难道不叫治愈吗？”就好比每个人身上都有“怪癖”一样，邹小兵说，自闭症孩子也能带着这些小怪癖生活，他们能正常社交、学习、工作、结婚、生孩子，可以认为他们被治愈了。
邹小兵也提倡“自闭症文化”，他认为，社会要尊重自闭症患者的认知特征、交往特征、行为特征，不要用世俗文化排斥自闭症，并保持与这种“亚文化”共存。
九问：自闭症康复机构如何筛选？
主推自闭症家庭干预
邹小兵说，目前比较推荐的是自闭症的家庭干预，“因为这是最符合中国国情的”。目前很多干预机构有的收费比较高，家长无法承受。他建议家长，要克服恐惧，平静学习，耐心坚持，“耐心坚持三个月到半年就会初见成效”。
一方面，家庭干预比较有效，另一方面，家庭干预对家庭的功能影响更小，“有的家庭倾家荡产卖房子，去为了孩子牺牲一切”。
“康复机构有它的存在价值。”邹小兵说，挑选机构，第一看机构训练选择是不是科学干预，是不是以社会交往作为训练核心，“还有在跟老师交谈要注意老师是否非常有条理，另外也要看这个机构敢不敢让家长看它是如何训练的。如果不敢让人看，可能没有料。”
十问：自闭症如何干预？
要谨记三原则
邹小兵说，如果家长不懂得干预，“就别干预，就不要乱做，不要用打骂、侮辱的方式，如果带着不打不成器的思路，孩子只会越来越严重。”
他表示，很多家长整天在给自闭症孩子做认知训练，“比如教孩子认识东西。” 但普通父母不了解、专业人员对此也多不清晰的是，其实，最需要的训练的是关于社交障碍，“这是自闭症儿童问题之根。”
对于自闭症的干预，邹小兵表示，科学家提出了核心假设：自闭症是极端个性和环境相互作用的结果。极端个性是遗传决定的，与基因尤其是多基因遗传有关，而环境因素，主要是指父母亲正常或常规的养育方式，对于一个普通正常发育儿童可能是恰当和足够的，但对于自闭症儿童，则可能是远远不足的，而父母亲对自闭症的不合理的极度恐惧还可能继发性导致这些原本具备正常育儿能力的父母亲继发性的出现所谓的“育儿失能”。
对此，他提出自闭症教育三原则：
第一，对自闭症儿童需要理解、宽容、接纳、尊重和赏识。
第二，采用快乐、适度和巧妙的方法改善自闭症儿童社交沟通能力，矫正不良情绪和行为。
第三，对孩子的特殊兴趣和能力加以发现、培养和转化。通过科学干预让自闭症儿童的障碍减轻或消失，存留一定的特质。
通过环境的接纳，让一部分有着较多自闭症特质的儿童不产生功能损害，也就不成为自闭症谱系障碍，而是拥有自闭症特质的具有神经多样性的正常群体。
统筹：李湘莹 阳广霞
采写：南都记者 阳广霞 实习生 黄若佩 通讯员 周晋安 甄晓洲
摄影：南都记者 陈辉 实习生 毛伟军
注：文中所用PPT由邹小兵教授提供，已获准使用
言
Preface
在Facebook/Meta的广告系统中，域名验证是一个关键步骤，它有助于建立品牌的信誉，并确保广告活动的安全性。验证域名表明您是该网站的合法所有者，这对于在Facebook上投放广告至关重要。本文将提供一个详尽的指南，指导您如何顺利完成Facebook域名验证。
一、域名验证的重要性
ONE
在开始验证过程之前，了解域名验证的重要性是必要的：
提高信任度：验证域名可以提高用户对您网站的信任度。
符合政策：Facebook要求在某些情况下进行域名验证，以符合其广告政策。
避免欺诈：验证有助于防止恶意活动和欺诈行为。
二、准备域名验证
TWO
在验证域名之前，您需要准备以下事项：
访问权限：确保您有权修改网站的DNS设置或.htaccess文件。
网站访问：保证网站可以正常访问，以便Facebook可以验证文件或记录。
备份：在进行任何更改之前，备份您的网站和DNS设置。
三、选择验证方法
THREE
Facebook提供多种域名验证方法，包括：
HTML文件上传：在网站的根目录下上传一个特定的HTML文件。
DNS记录：在DNS设置中添加一个特殊的TXT记录。
Meta标签：在网站的HTML代码中添加一个Meta标签。
.htaccess文件：如果您的网站使用Apache服务器，可以通过修改.htaccess文件来验证。
四、HTML文件上传验证步骤
FOUR
1.登录Facebook Business Manager。
2.选择“设置”（Settings）> “域名”（Domains）> “添加域名”（Add Domain）。
3.输入您的域名并点击“继续”（Continue）。
4.选择“HTML文件上传”（HTML File Upload）作为验证方法。
5.下载Facebook提供的HTML文件并上传到您网站的根目录。
6.确认上传后，回到Facebook完成验证过程。
五、DNS记录验证步骤
FIVE
1.在Business Manager中选择“添加域名”并输入您的域名。
2.选择“DNS记录”（DNS Record）作为验证方法。
3.Facebook将提供一个TXT记录值，将其添加到您的DNS设置中。
4.等待DNS更改生效，这可能需要一些时间。
5.一旦生效，返回Facebook完成验证。
六、Meta标签和.htaccess文件验证
SIX
对于使用这两种方法，就需要：
Meta标签：将Facebook提供的Meta标签添加到网站首页的部分。
.htaccess文件：将Facebook提供的代码添加到.htaccess文件中。
七、验证过程中的常见问题
SEVEN
DNS更改时间：DNS更改可能需要一些时间来生效，请耐心等待。
文件放置位置：确保验证文件放置在正确的位置。
权限问题：如果您没有足够的权限来更改网站的文件或DNS设置，您可能需要联系网站的托管服务或开发人员。
八、完成验证
EIGHT
一旦您按照上述步骤操作并确认更改，Facebook将完成域名验证过程。这通常需要几分钟到几小时不等。
结语
Conclusion
通过创建和利用Facebook/Meta广告事件自定义受众，您可以实现更精准的广告定位，提高广告的转化率和ROI。记住，持续的数据收集、受众优化和测试是实现广告成功的关键。利用Facebook/Meta的广告工具，您可以更好地理解和触达您的目标客户，推动业务增长。
*请认真填写需求信息，我们会在24小时内与您取得联系。
